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Teach on Mars déménage sa base spatiale à Mougins !

Teach on Mars déménage sa base spatiale à Mougins !

Notre fusée à damier rouge et blanc poursuit ses aventures sur la technopole de Sophia-Antipolis (Alpes-Maritimes), mais vient de changer de base spatiale en s’établissant désormais sur la commune de Mougins, après deux ans et demi sur le site de Val Crêtes à Valbonne.

L’inauguration des nouveaux locaux de Teach on Mars s’est déroulée le jeudi 9 Janvier 2020 en présence de Richard Galy, Maire de Mougins, Conseiller régional Provence-Alpes-Côte d’Azur et premier vice-président de la communauté d’agglomération Cannes Pays de Lérins, et de Jean-Marie Audoli, ancien Directeur du Business Pôle de Sophia-Antipolis et parrain de l’évènement. Les 80 martiens, basés à Sophia-Antipolis, Paris, Londres et Milan étaient bien évidemment réunis au grand complet pour cette occasion si spéciale.

 

Richard Galy nous a fait l’honneur de sa présence et a partagé sa joie de voir la fusée débarquer sur sa commune, aux côtés d’autres fleurons tech comme SAP, Orange, NXP et Huawei… « Mougins constitue l’une des 5 villes fondatrices de Sophia-Antipolis, la plus belle technopole d’Europe et la première technopole européenne à avoir reçu le label 3IA » (Institut Interdisciplinaire de l’Intelligence Artificielle). « La commune bénéficie d’une forte image internationale » s’est réjoui notre nouveau Maire.

Jean-Marie Audoli, ancien Directeur du Business Pôle de Sophia-Antipolis, a vu naître Teach on Mars en 2013 et a déclaré avec enthousiasme que compte tenu de son développement, « Teach on Mars n’est plus vraiment une start-up ». Il n’a pas tari d’éloges pour complimenter le parcours de Vincent, citant successivement Einstein « n’essayez pas de devenir un homme qui a du succès, essayez de devenir un homme qui a de la valeur » et Hergé voyant Neil Armstrong faire ses premiers pas sur la Lune « à force de croire en ses rêves, l’homme en fait une réalité ».

Vincent Desnot a ensuite pris la parole pour remercier les journalistes d’avoir relayé notre histoire depuis ses débuts avec une bienveillance permanente. Il a ensuite rendu hommage à la ténacité, l’engagement et la folie des Martiens. Il a enfin rappelé sa vision de l’entreprise de constituer un « vrai projet de société et de vie, rassemblés tous ensemble avec une volonté de changer le monde. Notre action doit aider à faire évoluer les consciences et à adresser les grands objectifs de développement durables ».

Richard Galy, Jean-Marie Audoli et Vincent Desnot ont ensuite officiellement coupé le ruban rouge. Vincent a ensuite fait visiter nos nouveaux locaux de 1200 m², répartis en 5 bâtiments aménagés en open space. Teach on Mars a entraîné dans son sillage Option Way, également issue du Business Pôle de Sophia-Antipolis.

inauguration nouvelle base spatiale teach on mars mougins

Vincent Desnot en compagnie de Richard Galy, Maire de Mougins et de Jean-Marie Audoli, ancien Directeur du Business Pôle de Sophia-Antipolis

 

On en parle dans la presse…

… Et sur les réseaux

Et les nommés dans la catégorie Learning Technologies sont …

Et les nommés dans la catégorie Learning Technologies sont …

Par un froid matin de novembre à Londres, Teach on Mars a rendez-vous avec le responsable de la formation de l’une des maisons emblématiques du groupe LVMH. 
Une sensation de déjà-vu ?
 Nous voici de retour à cette époque de l’année pour les Learning & Performance Institute Awards !

Les LPI Awards sont certainement l’événement le plus prestigieux du genre dans le calendrier annuel du secteur des technologies de la formation au Royaume-Uni. La crème de la crème du monde de la L&D international participe au concours chaque année en septembre. Les finalistes sont annoncés en octobre, puis rencontrent en novembre le jury lors d’une série de présentations en face à face à Londres, où ils exposent leurs arguments pour gagner l’un des trois prix proposés dans chaque catégorie. Ils doivent ensuite contenir leur enthousiasme pendant trois longs mois en attendant l’annonce du gagnant lors d’une soirée de gala de remise des prix qui a lieu en février.

Tout ce que nous faisons en 2019 …

La période précédant Noël l’an dernier, Teach on Mars s’est rendu à Londres avec Acqua di Parma pour présenter au jury sa très prisée application mobile Yellow You et se confronter aux six finalistes de la catégorie Digital Transformation. Lors de la soirée de gala, les deux sociétés ont eu le plaisir de se voir décerner le très recherché Bronze Award – un résultat formidable pour une première participation.

L’édition 2020 des LPI Awards est à ce jour la plus importante. Avec littéralement des centaines de candidats de plus de 50 pays. Le gala sera retransmis en direct dans le monde entier. Cet événement est une occasion merveilleuse pour les entreprises de formation de toutes tailles de démontrer leur capacité d’innovation et leur aptitude à exercer un impact professionnel mesurable.

… nous pouvons le faire en 2020

Cette année, Teach on Mars a eu le plaisir de soumettre sa candidature dans la catégorie Learning Technologies en collaboration avec Parfums Dior UK & Ireland. Cette candidature s’appuyait sur l’histoire captivante du déploiement par Parfums Dior de l’application de Mobile Learning MyDior et de la contribution de celle-ci à l’émergence d’une culture de « formation nomade » dans toute son organisation.

Parmi plusieurs dizaines de candidats, Teach on Mars/Parfums Dior a été sélectionné pour faire partie des sept finalistes – ce qui en soi n’est pas une mince affaire. Dans la matinée du 12 novembre dernier, Daniel Muccio, Digital Learning Project Manager pour Parfums Dior, s’est présenté devant le jury des LPI Awards pour décrire ce qu’il était parvenu à réaliser à l’aide la technologie Teach on Mars, accompagné et assisté par Adam Charlesworth, Chief Storyteller chez Teach on Mars.

Une technologie si puissante qu’elle disparaît littéralement

Opposé à d’autres finalistes dotés de puissantes solutions techniques dans des domaines tels que la Réalité virtuelle et la Réalité augmentée, Teach on Mars/Parfums Dior a choisi d’adopter une approche qui revient aux fondements de la technologie de l’apprentissage. La dimension humaine de la formation est prépondérante, c’est pourquoi les technologies d’apprentissage ne doivent pas être une distraction, une contrainte ou une source de complexité. Elles doivent être assez puissantes, assez intuitives et assez favorables pour disparaître en arrière-plan de l’expérience d’un apprenant qui place l’individu – qu’il s’agisse d’un apprenant, d’un formateur ou d’un manager sur le terrain – au cœur du processus.

Daniel a ainsi insisté sur la simplicité et l’accessibilité de la technologie Teach on Mars, qui permet à chaque membre de la population d’apprenants de Parfums Dior UK & Ireland, quel que soit son background technique, de saisir la solution. Et qui lui a permis de créer un environnement sûr et rassurant où les défis liés au développement des compétences et des comportements ne sont plus menaçants, ni sources d’anxiété et de stress. Il a évoqué comment la profonde ludification de la solution Teach on Mars a fait de l’apprentissage une expérience sociale amusante. Et comment la concurrence amicale a accéléré l’émergence d’une culture de la formation fondée sur l’intelligence collective et le partage des connaissances dans tout le réseau des points de vente.

L’apprentissage numérique avec un supplément d’âme… étayé par des données concrètes

Dans sa description d’une solution qui permet la création d’une connexion humaine personnalisée avec chaque apprenant, Daniel

a parfaitement réussi à illustrer la conviction de Teach on Mars selon laquelle sa technologie offre un « apprentissage numérique avec un supplément d’âme ».

Parallèlement, il a souligné les bénéfices concrets pour Parfums Dior UK & Ireland. Des bénéfices comme une puissante suite d’outils développée pour le mobile qui lui a permis de créer, rapidement et sans peine, une nouvelle capacité de conception pédagogique essentielle dans toute son équipe L&D et au sein de sa communauté d’experts. Ou comme les données précises sur la performance de l’apprentissage que Teach on Mars lui fournit en temps réel ainsi qu’à tous ses responsables opérationnels, leur permettant ainsi de s’appuyer sur des défis de développement personnel et de s’assurer que chaque membre de l’équipe reçoit le coaching de formation et de performance ciblé dont il a besoin.

Les sept finalistes de la catégorie Learning Technologies méritent nos sincères félicitations et Teach on Mars leur souhaite bonne chance. L’équipe de la fusée rouge et blanche croisent les doigts pour que sa candidature avec Parfums Dior UK & Ireland touche un point sensible parmi les membres du jury.

Il ne nous reste plus maintenant qu’à attendre le mois de février. Le suspense est déjà insoutenable !

L’hiver débarque dans vos smartphones avec le quiz de Noël !

L’hiver débarque dans vos smartphones avec le quiz de Noël !

Ho Ho Ho ! Les fêtes sont en approche et pour vous y préparer, Teach on Mars vous propose un concours jusqu’au 31 décembre avec son nouveau quiz, la X-Mas Battle !

Un quiz au doux parfum de sapin

Pourquoi le père Noël s’habille en rouge ? Quel plat dégustent les mexicains au réveillon ? Quels sont les films cultes sur le sujet ?

      

C’est à l’approche imminente de la période hivernale que Teach on Mars vous challenge sur la X-Mas Battle, un nouveau quiz ludique aux couleurs des fêtes !

Onboarding digital : un cadeau qui en cache un autre !

Vous avez suivi l’Onboarding digital et faites maintenant partie de cette communauté ? Vous avez jusqu’au 31décembre pour défier vos amis, collègues ainsi que les membres de l’équipe Teach on Mars*.

À l’issue de ce challenge, la personne qui sera sur la plus haute marche du podium recevra un cadeau tout droit sorti de la hotte de Teach on Mars : l’atelier festif et chocolaté de votre choix dans le catalogue de services de l’Academy.

Vous n’avez pas fait l’Onboarding digital et n’avez pas accès à ce quiz ? Contactez directement les lutins de l’Academy pour qu’ils s’occupent de vous (academy@teachonmars.com) !

Retrouvez la X-Mas Battle sur l’application Teach on Mars disponible sur l’App Store et Google Play.

Toute l’équipe de Teach on Mars vous souhaite d’excellentes fêtes de fin d’année.

* Bien entendu, les membres de l’équipe de Teach on Mars ne feront pas partie du décompte final !

Teach on Mars poursuit son expansion européenne au BeNeLux

Teach on Mars poursuit son expansion européenne au BeNeLux

Teach on Mars a annoncé le 14 novembre le déploiement de son activité en Belgique. La société poursuit ainsi son développement européen, par une expansion au BeNeLux (Belgique, Pays-Bas et Luxembourg) afin de consolider son leadership dans le secteur du mobile learning, en proposant à ses organisations et apprenants le meilleur écosystème de formation “mobile first“. Le BeNeLux est une région de l’Europe mûre pour l’approche mobile au niveau de la formation et de la communication.

Teach on Mars est sur tous les fronts depuis le début de l’année et fait preuve d’un réel don d’ubiquité. Après une levée de fonds en janvier 2019, l’ouverture de bureaux à Londres et à Milan au printemps, la mise en place d’un partenariat de distribution avec DMM au Maroc et la participation à des salons au Royaume-Uni et en Suisse à l’automne, l’entreprise met le cap sur le Nord de l’Europe. Teach on Mars va lancer son activité au BeNeLux et se donne pour objectif d’y devenir le champion du digital learning nouvelle génération.

Teach on Mars s’appuie sur l’expertise reconnue de David Boulanger en tant que “Country Manager“ pour orchestrer son déploiement au BeNeLux et y distribuer son offre de services à destination des entreprises et des organisations. Avec 17 années d’expérience dans le secteur du digital learning, David Boulanger poursuit le développement des potentiels grâce à un apprentissage multimodal et des solutions ludiques et innovantes. Après avoir dirigé un organisme de formation qui fait référence auprès de grands comptes belges, tant francophones que néerlandophones, son goût pour l’innovation et son enthousiasme le poussent naturellement vers ce nouveau challenge que constitue le développement du mobile learning sur le territoire du BeNeLux.

Le lancement de l’activité de Teach on Mars en Belgique a été officialisé lors du Salon VOV le 28 novembre, à Mechelen (Malines). Ce salon draine 2000 professionnels des ressources humaines tous les 2 ans. L’entreprise y a tenu un stand et organisé un séminaire sur le thème « Le mobile dans un dispositif de formation ».

« Je suis très fier de représenter le leader européen du mobile learning en Belgique et au Benelux. J’ai trouvé dans la solution Teach on Mars une approche inédite quant à la manière de se former aujourd’hui, avec un écosystème innovant permettant de favoriser la montée en compétences des apprenants. J’ai eu un véritable coup de cœur pour la marque et la solution ! » précise David Boulanger, Country Manager de Teach on Mars Belgique.

« Le lancement de Teach on Mars au BeNeLux, qui traduit la poursuite de notre expansion à l’échelle européenne, nous ouvre les portes vers de nouvelles opportunités de développement en Europe du Nord. Au-delà de l’enjeu professionnel, David et moi partageons la même philosophie humaine de l’entrepreneuriat et les mêmes engagements sociétaux. David préside ECPAT Belgique, une association que Teach on Mars soutient également, signe que nos chemins devaient converger et que nous étions fait pour collaborer » déclare Vincent Desnot, Co-fondateur et CEO de Teach on Mars.

Teach on Mars est de retour dans les charts du LPI !

Teach on Mars est de retour dans les charts du LPI !

Pour la deuxième année consécutive, Teach on Mars a l’honneur de figurer dans la liste des 15 meilleurs éditeurs de technologies d’apprentissage du Learning and Performance Institute, une nouvelle annoncée à Londres le 8 octobre dernier.

Une référence mondiale

Le Learning and Performance Institute (LPI) est l’organisme de référence au Royaume-Uni dédié à la promotion de l’apprentissage professionnel. Au dernier trimestre de l’année, il publie le “Top 15 Learning Technologies”, une liste regroupant les 15 éditeurs de technologies d’apprentissage ayant obtenu les meilleurs résultats dans leur processus d’accréditation au cours de l’année. Pour les entreprises sélectionnées, une place dans cette liste signifie qu’elles ont été distinguées par des centaines de fournisseurs d’apprentissage organisationnel du monde entier pour avoir affiché des performances exceptionnelles au-delà de celles de la concurrence dans des domaines tels que la proposition de valeur client, l’offre technologique, capacités de conseil, gestion de la qualité, feuille de route du produit et développement des personnes. Pour les clients potentiels et existants, voir une entreprise dans ce Top 15 est la garantie qu’ils traitent avec un partenaire commercial de confiance ayant fait ses preuves en matière d’offre de services et d’expérience utilisateur. Ce que les clients recherchent parmi ces acteurs : la capacité d’innovation, l’engagement en recherche et développement, la volonté de contester les paradigmes existants et la contribution à l’enrichissement du nouvel apprentissage organisationnel.

Un point de rassemblement au Royaume-Uni…

La confirmation que Teach on Mars reste dans la liste du Top 15 du LPI en 2019 intervient après une période de développement mouvementée au cours de laquelle la fusée rouge et blanche a consolidé sa place en tant que véritable acteur dans le très concurrentiel marché britannique de la EdTech. Plus tôt dans l’année, Teach on Mars a remporté le prestigieux Bronze Award dans la catégorie «Digital Transformation» des LPI Learning Awards. Ce prix, remporté en collaboration avec Acqua di Parma du groupe LVMH pour son travail sur le projet d’application YellowYou, a permis à Teach on Mars de se démarquer de la concurrence. Ce n’est pas tout, Teach on Mars est de nouveau finaliste pour l’édition 2020, cette fois dans la catégorie «Learning Technologies», en association avec Parfums Christian Dior (du groupe LVMH). Les résultats seront annoncés en février 2020 ; d’ici-là, on croise les doigts pour voir les martiens sur le podium.

… et beaucoup plus à venir

Octobre 2019 a également vu la sortie de Callisto, la dernière version de Teach sur Mars et probablement la plus importante de l’histoire de la société. Cette nouvelle version de la solution mobile place les individus et leurs relations personnelles et humaines au cœur même de l’écosystème d’apprentissage. Pour la toute première fois, des fonctionnalités sociales sont intégrées à l’application, et un tableau de bord révolutionnaire dans l’application mobile Manager fait également ses débuts. De plus, Callisto voit Teach on Mars prendre la tête du développement clé de l’apprentissage basé sur les données, avec des algorithmes d’intelligence artificielle et la connexion à des outils d’informatique décisionnelle innovant en termes de pertinence, de personnalisation et d’impact commercial.

Si vous souhaitez en savoir plus sur la version de Callisto, n’hésitez pas à nous contacter par mail à l’adresse contact@teachonmars.com.

Téléchargez le livre électronique LPI Top 15 des fournisseurs de technologies d’apprentissage les plus performants ici.

L’éducation pour changer le monde 

L’éducation pour changer le monde 

Vincent Desnot, Cofondateur et CEO de Teach on Mars a été interviewé dans le cadre de l’émission BFM Life, la matinale week-end de BFM Business, le 5 octobre 2019.

Le journaliste présentateur Julien Gagliardi a réuni 4 acteurs autour d’un plateau dédié aux « Objectifs de Développement Durable (ODD) : quelles opportunités pour l’entreprise ? » dans le cadre de la rubrique « Le Grand format ». Les quatre participants, Fella Imalhayene (Déléguée Générale de Global Compact France), Florence Morgen (Directrice du Développement Durable du Groupe VYV), Arnaud Breuil (Responsable Ecosystème et Engagements du Groupe UP) et Vincent ont exprimé leur vision sur la question « comment les entreprises s’emparent des ODD, pour quels bénéfices économiques et humains ? ».

Ce fut l’occasion pour Vincent, non seulement de préciser comment Teach on Mars œuvre dans l’éducation et le développement durable à travers son association, mais également de revenir sur le lancement de l’application Teach on Earth dédié aux ODD lancé le 25 septembre, à l’occasion du quatrième anniversaire de l’adoption des ODD.

 

 

Cette interview a permis à Vincent de rappeler les enjeux du mobile learning au service du développement durable. Les 3 messages à retenir de l’intervention de Vincent :
la solution Teach on Mars est une « arme de formation massive et ça serait un crime de ne pas s’en servir pour les enjeux de l’éducation »,
contrairement aux grandes entreprises qui se saisissent du problème, « en start-up, c’est le problème qui nous a saisi » car « on veut changer le monde en tant que start-up ! »
la vocation de l’application Teach on Earth est d’éduquer et de sensibiliser le grand public aux ODD. Cette application est donc la contribution de Teach on Mars aux ODD. Vincent n’a pas manqué de faire référence à Nelson Mandela, pour qui « l’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde ».