Intégrer un univers virtuel signifie-t-il se déconnecter du monde réel ?
Virtuel : une extension du réel
Le jeu, tout comme la formation, se nourrit des avancées technologiques. Les univers à notre disposition deviennent de plus en plus réalistes, et immerger un joueur dans une expérience singulière n’est plus un défi inaccessible.
La théorie de l’apprentissage cognitif suggère que l’environnement dans lequel nous apprenons ne peut pas être séparé de l’apprentissage en lui-même. Ainsi, nous devrions toujours apprendre dans le contexte où nous allons appliquer ce qui nous est enseigné. Donc si vous comptez devenir expert en volcanologie, le mieux serait de directement vous rendre au pied d’un volcan jusqu’à sentir l’odeur de la lave… Ou bien jouer à un jeu qui vous immerge dans un univers volcanique, c’est moins risqué.
Le virtuel n’est pas la négation du réel, mais son extension. En jouant, nous explorons des univers concrets, qui nous renvoient une image particulière de notre monde et nous font réfléchir plus que bien des œuvres d’art, car nous ne sommes pas de simples spectateurs.
N’oubliez jamais que jouer est le propre de l’homme, même si votre enfance est derrière vous. À l’instar d’autres moyens d’expressions tels que le cinéma, les débuts du jeu vidéo ont été marqués par différentes accusations et autres stéréotypes. Mais même si certains a priori subsistent, force est de constater que les multiples facettes du jeu vidéo représentent de magnifiques opportunités de faire avancer l’humanité.
Faire évoluer la formation
Lutte contre les phobies, effets cathartiques, transmission de messages forts, résolution de problèmes scientifiques majeurs, contribution essentielle à la médecine, amélioration des facultés cognitives… le jeu vidéo a, peut-être plus que toute autre forme d’art, une vraie vocation à faire évoluer la société.
Le virtuel est un puits sans fin pour le réel. Il nous permet d’engranger des expériences et des connaissances pleinement ancrées dans notre réalité. En intégrant des jeux à vos formations, vous démontrez que dans un monde toujours plus mobile et connecté, les méthodes de formation doivent évoluer avec leur temps.
Diplômée d’école de commerce et passionnée par les innovations du numérique, Noémie a enfilé son scaphandre et rejoint l’équipe Teach on Mars au poste de Content Manager. Elle intervient en marketing et événementiel tout en contribuant à Teach on Earth, une initiative sociale et environnementale.
