En 2014, restez mobiles, restez curieux!

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L’essor d’internet a provoqué une véritable révolution dans nos habitudes de vie : s’informer, interagir, écouter de la musique, regarder un film, jouer, rencontrer les autres … En moins de 30 ans, le monde que nos parents connaissaient a été bouleversé.

Paradoxalement, cette technologie qui nous fascine et qui promet de nous aider, est aussi celle qui a accéléré notre quotidien et participé à la destruction de nos repères. Mais admettez que cette crise est aussi une belle opportunité de progrès! Il nous faut maintenant apprendre à reconquérir ce temps.

Ce n’est pas un hasard si notre première application traite de la gestion du stress.

Comment remettre la technologie au service de l’humain? Comment passer moins de temps devant l’écran et plus dans la réflexion et l’action?

Ces questions nous animent.

Pour la première fois dans l’histoire de l’humanité et simultanément sur toute la planète, nous avons dans notre poche un petit objet “mobile” qui nous relie potentiellement avec l’ensemble des connaissances humaines! Nous avons devant nous la promesse d’un savoir accessible à tous, de manière égalitaire, pour un coût modique. Comment tirer parti de cette formidable rupture technologique?

Ce problème nous passionne.

La formation vit sa révolution.

La transmission des connaissances est en train de quitter les salles de classes pour se retrouver dispersée sur de multiples médias : plateformes vidéos, blogs, magazines, réseaux sociaux … Accéder à l’information est devenu aussi “normal” que d’avoir l’abonnement électrique ou l’eau courante.

Notre capacité d’attention, formatée par les médias du siècle dernier s’est réduite. L’éventail des concepts à connaitre est si étendu, qu’il est devenu plus important de savoir trouver l’information que de tout apprendre.

La manière d’apprendre est totalement à réinventer.

Dans cette nouvelle équation, tout le monde a un rôle à jouer : l’expert, le pédagogue, le technologue, le média, l’apprenant lui-même est actif. Nous voulons être le lien entre tous les acteurs de cette nouvelle chaîne de la formation.

Nous voulons vous apporter un moyen d’acquérir des bases, de renforcer vos connaissances, de vous exercer, de changer pour être celui ou celle que vous voulez être.

Nous voulons que pour chaque humain partout sur la planète, faire progresser ses connaissances et ses objectifs soit aussi simple que télécharger une app. Cela ne fera pas tout, mais cela y contribuera.

C’est notre mission, notre rôle dans le monde d’aujourd’hui : inventer une nouvelle manière d’apprendre en mouvement.

Nous sommes passionnés, nous sommes motivés par ce chalenge.

Le SkyLAB de juin comme si vous y étiez : l’IA au service de la création de formation !

Le SkyLAB de juin comme si vous y étiez : l’IA au service de la création de formation !

Pour le Parlement européen, l’intelligence artificielle représente tout outil utilisé par une machine afin de « reproduire des comportements liés aux humains, tels que le raisonnement, la planification et la créativité ». Les domaines de l’IA sont vastes : machine learning, deep learning, traitement du langage naturel, vision par ordinateur, etc.
Pour ce SkyLAB, nous avons exploré l’IA générative qui est une branche de l’intelligence artificielle se concentrant sur la création de nouveaux contenus, qu’il s’agisse de texte, d’images, de musique ou d’autres types de données, en utilisant des modèles d’apprentissage automatique.

Boostez le peer learning sur votre app : restitution de l’atelier du SummerLAB 2024

Boostez le peer learning sur votre app : restitution de l’atelier du SummerLAB 2024

Cet atelier a permis aux participants de comprendre l’importance du peer learning et d’explorer des méthodes innovantes pour l’intégrer dans l’apprentissage mobile. L’exercice pratique a illustré comment cette approche peut être appliquée dans des contextes variés, renforçant l’engagement et l’efficacité des apprenants. Vous trouverez ci-dessous une restitution des réalisations des équipes !