Qu’est-ce qui pousse vraiment un·e apprenant·e à se connecter… et à rester engagé·e ? Lors de la deuxième édition des Learning Insights, nous avons exploré les ressorts de la motivation en formation digitale à travers trois théories clés : l’autodétermination, le soi idéal et le flow. Objectif : comprendre comment ces concepts peuvent enrichir vos dispositifs e-learning. Résumé, exemples concrets et bonnes pratiques à la clé !