Teach on Mars s’associe au groupe DEMOS pour diffuser sa technologie de « mobile learning »

Teach on Mars s’associe au groupe DEMOS pour diffuser sa technologie de « mobile learning »

Le groupe Demos signe un accord de partenariat avec Teach on Mars pour offrir aux entreprises des solutions innovantes de mobile learning.

Paris, Sophia-Antipolis – Le 7 septembre 2015

Le groupe de formation Demos & l’éditeur de logiciel Teach on Mars s’allient dans le but de créer et de proposer des solutions très innovantes de formations digitales pour les appareils mobiles (smartphones, tablettes…) dans le domaine de la formation professionnelle à distance.

Demos, un des leaders européens de la formation professionnelle, annonce la signature d’un accord de partenariat avec Teach on Mars éditeur de logiciel pionnier dans les solutions natives de mobile learning pour les professionnels. Ce rapprochement stratégique permet la synergie entre une offre de formation riche et diversifiée répondant à toutes les situations professionnelles et une offre technologique native sur smartphone et tablette pour les professionnels de la formation; autorisant ainsi les utilisateurs à apprendre avec plaisir au quotidien sur des interfaces simples et engageantes et aux clients de Demos à analyser et valoriser leur données issues du terrain.

Issue de ce partenariat, Demos lance son offre Pocket Impulse composée à la fois d’applications mobiles online/offline pour l’entreprise, et Pocket Impulse Analytics, le tableau de bord permettant l’analyse des données en provenance des smartphones et tablettes des utilisateurs. Cette offre fait de Demos un leader de la formation professionnelle à travers les smartphones et les tablettes et de nombreux clients ont déjà confirmé leur intérêt pour cette nouvelle offre.

« Ce rapprochement va nous permettre d’impliquer nos apprenants en dehors des heures de formations présentielles, ou de e-learning classique. Les multiples activités pédagogiques, les interactions sociales et challenges entre collègues de Pocket Impulse vont modifier le modèle 70/20/10 (Apprentissage relevant de 70 % de l’expérience sur le terrain, 20% de l’interaction avec les autres et 10 % des moments de formation formelle). Grace aux micro-activités offline de Pocket Impulse (maximum 5 minutes), apprendre et s’entraîner en tout lieu prend vraiment tout son sens. » nous explique Jean-Christophe Mazoyer, Directeur des Solutions Technologiques chez Demos.

« Grace à Pocket Impulse Analytics, nos clients vont pouvoir non seulement analyser les résultats des activités de formation, mais aussi envoyer des notifications aux utilisateurs ou leur ajouter des modules, voire des quiz personnalisés tout au long de l’année. » ajoute Jean-Christophe Mazoyer.

Vincent Desnot, Président Fondateur de Teach on Mars, ajoute « Nous sommes fiers et heureux de collaborer avec les équipes de DEMOS pour diffuser à un large public professionnel notre technologie. Ce partenariat stratégique valide la pertinence de notre approche native du mobile learning et l’importance que nous accordons à l’expérience utilisateur en matière de formation digitale. »

http://www.pocketimpulse.com

Contacts:

Relations presse Demos

Stephane Martin 06 12 70 00 24  smartin@neodialogue.fr

Relations presse Teach on Mars

Vincent Desnot, fondateur +33(0)6 20 80 75 66  vincent.desnot@teachonmars.com

 

A propos de Demos S.A.

Un acteur global au cœur de la performance des organisations et du développement individuel.

Le Groupe Demos est un acteur global de la formation professionnelle. S’appuyant sur son cœur de métier, Demos a développé des modes de formation innovants qui allient formations présentielles et digitales.

Sa présence dans les grandes villes françaises et dans 12 pays étrangers combinée avec sa maîtrise de toutes les modalités pédagogiques (et en particulier, digitales) placent Demos dans une position unique pour aider les organisations à améliorer leurs performances par la formation des hommes et des femmes qui les composent.

Par ailleurs, Demos a développé une plateforme technologique disponible dans le cloud et aujourd’hui déployée dans de nombreuses grandes entreprises pour gérer leurs processus de formations multimodaux.

Enfin, Demos a développé une offre d’externalisation de l’administration de la formation et gère chaque année pour le compte de ses clients la formation de plusieurs dizaines de milliers de personnes.

Le capital social de Demos est composé de 11.844.837 actions. Demos est coté sur le marché NYSE Alternext à Paris.

www.demos.fr

 

A propos de Teach on Mars S.A.S.

Teach on Mars édite une solution globale de mobile-learning pour les entreprises. Nativement conçue autour des technologies mobiles, la solution de Teach on Mars permet d’obtenir une meilleure implication des apprenants et d’augmenter l’efficacité des formations.

Avec déjà plus de 50 000 utilisateurs et de solides références (Clarins, Philips, St Gobain, Groupe Orange, Bouygues Telecom, Crédit Agricole …), Teach on Mars est devenu en moins de deux ans un acteur majeur des nouvelles technologies de la formation.

Teach on Mars possède également une forte expérience en matière de diffusion grand-public avec des partenariats prestigieux (Psychologies magazine, Rustica, Voiles et Voiliers, Science et Vie, Doctissimo) et plusieurs applications classées dans les 10 meilleures ventes nationales.

www.teachonmars.com

 

Aller plus loin avec Teach on Mars

Aller plus loin avec Teach on Mars

C’est l’histoire d’un homme comme vous et moi. Dynamique, toujours en mouvement, il sait que sa réussite passe par sa capacité à apprendre et à progresser dans l’action.

Une app Teach on Mars lui offre cette possibilité de le faire directement sur le terrain, à des moments opportuns.

Plus encore : cet apprentissage, à la base véritable effort, lui est rendu agréable et lui procure une satisfaction profonde une fois ses objectifs accomplis.

Vous voulez obtenir une démo de notre application ?

Le rachat de Lynda par Linked-In : une bonne nouvelle pour le mLearning

Le rachat de Lynda par Linked-In : une bonne nouvelle pour le mLearning

Revenons sur un fait récent : le rachat du site Lynda.com par le géant américain du réseau social Linked-In.

Rappelons que Lynda.com commercialise auprès des particuliers et entreprises des tutoriels vidéos sur des sujets aussi variés que le web design, le business ou la photographie. Avec près de 150M$ de chiffre d’affaires annuel, Lynda fait partie des grands du MOOC (Massive Online Open Courses) aux cotés de la Khan Academy, de Udemy ou encore Udacity. Estimé à 55 milliards de dollars rien qu’aux Etats-Unis, le marché de la formation professionnelle continue est une cible de choix pour ces acteurs de la formation digitale.

De facto, ce rachat fait de Linked-In un acteur majeur de l’industrie mondiale du « digital learning ».
En effet, avec plus de 300 millions de membres, Linked-In a les moyens de développer l’activité de Lynda.com et de rentabiliser une acquisition de 1,5 milliards de dollars (dont la moitié en cash).

C’est une très bonne nouvelle pour le marché du mobile learning. Pourquoi ?

Parce que ce rachat accentue 3 tendances lourdes du marché :

1. Plus d’apprentissage hors du lieu de travail

Quand on est salarié, se former et travailler son employabilité est le meilleur moyen de préserver sa valeur sur le marché du travail.
Avec l’apparition des sites d’apprentissage en ligne, il est plus facile aujourd’hui de prendre en main sa formation en dehors de l’offre parfois rigide de son entreprise. L’apprenant reprend le contrôle de sa montée en compétence et n’hésite plus à se former quand il en a besoin et quand il en a envie.

C’est un challenge pour les départements formation et les syndicats de s’approprier cette tendance plutôt que de lutter contre elle.
Le mobile learning, par sa capacité à accompagner l’apprenant partout, facilite ce comportement.

2. Plus d’usages mobiles en formation

La majorité des plateformes MOOC professionnelles ont adopté la vidéo comme média principal de formation.
Ce média a quelques inconvénients (lent à regarder, assez complexe à produire), mais il a un avantage prédominant : il est naturellement adapté à une consommation multicanale : mobile, tablette et web.
Son utilisation massive par des acteurs importants du marché comme Linked-In favorise donc l’utilisation du mobile en formation.

3. Plus de formation digitale

Lynda avait déjà reçu en janvier dernier un financement de 186 millions de dollars pour se développer mondialement. Son rachat par Linked-In à un très gros niveau de valorisation (1,5 Millards de $) valide la formation digitale comme un outil réel de formation capable de créer de la valeur chez ses usagers, démocratisant un peu plus cette industrie naissante.

Atelier « Mobile Learning » de Teach on Mars le 26 mars à Porte de Versailles

Atelier « Mobile Learning » de Teach on Mars le 26 mars à Porte de Versailles

Je vous donne tous rendez-vous le jeudi 26 mars à 16h à la Porte de Versailles dans le cadre du salon Solutions Ressources Humaines pour un atelier exclusif de 45 minutes sur le Mobile Learning.

En me basant sur des exemples concrets, je reviendrai sur les bonnes (et les mauvaises) pratiques issues de deux ans de projets de mobile learning réussis et de 15 ans d’expériences en formation digitale.

– Dans quels cas le mLearning est-il plus efficace en formation ?
– Quelles sont les caractéristiques essentielles d’une formation mLearning ?
– Quelles sont les règles de base pour réussir son projet ?

Vous découvrirez en avant-première notre toute nouvelle génération d’applications de Mobile Learning.

Je pense que vous serez surpris !

Nicolas, notre CTO, sera également présent et vous parlera de ce que le futur nous réserve…

Pour s’inscrire, cliquez sur le lien ci-dessous.
>> Salon Solutions Ressources Humaines

A très bientôt !

Teach on Mars était présent au Mobile World Congress

Teach on Mars était présent au Mobile World Congress

Si j’avais eu des « smart shoes », j’aurais consulté sur ma « connected watch » le nombre de kilomètres parcourus dans les allées du Mobile World Congress (MWC) 2015 à Barcelone. Ici tout est « smart », le futur « never waits », on parle de « business mobility ».
La star 2015 est sans conteste « the Internet of things« , c’est à dire les objets connectés. Les géants mondiaux de l’industrie rivalisent de slogans et de démonstrations technologiques pour se positionner comme acteurs incontournables de la connexion des objets entre eux : vêtements, montres, voitures, appareils électroménagers, télévisions… Avec ce tournant, le MWC dépasse enfin sa dimension de foire très B2B pour rentrer au cœur de la vie des gens. 100 000 visiteurs arpentent les stands excités par cette révolution technologique sans précédent qui connecte le monde et réconcilie enfin l’ordinateur et l’humain. On discute de ce que le futur nous réserve : vie urbaine « intelligente », santé, voiture, robotique et … éducation.

Bien sur, Teach on Mars était là pour respirer le futur et tenter de comprendre comment tout cela va contribuer à améliorer notre capacité à apprendre.

A chaud, je retiens 3 idées :

– Les smartphones et tablettes, toujours plus puissants et moins chers, sont en train de devenir une commodité accessible à tous dans le monde entier, appuyés par des réseaux haut-débits (4G, 5G) en développement rapide. Moins chers et plus faciles à utiliser que les ordinateurs « desktop », ils ouvrent la possibilité à tous d’accéder à des produits digitaux de formation non-accessibles jusqu’alors – y compris et surtout sur les continents africain, asiatique et sud-américain.

Les capteurs, connectés au smartphone, envahissent les objets de notre quotidien. A nous de savoir les exploiter correctement en Mobile Learning. Globalement, ils permettent de mieux connaitre le contexte de l’apprenant et donc de participer à la prescription de la meilleure activité pédagogique au bon moment, optimisant ainsi le processus de formation.

– Les équipements de réalité virtuelle se démocratisent également rapidement et permettront, sans doute dans un futur proche, de réaliser des formations immersives à des coûts accessibles à la plupart des entreprises.

This is just the beginning!

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