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Teach on Mars réunit clients et partenaires pour son premier Partner Forum

Teach on Mars réunit clients et partenaires pour son premier Partner Forum

Le 8 mars dernier, 200 clients et partenaires de Teach on Mars étaient réunis à l’occasion du premier Partner Forum de l’histoire de la start-up. C’est au cours de cette grande soirée qu’ont été remis les Mobile Learning Awards, récompensant les meilleurs contenus de formation mobile dans 5 catégories différentes, avec en prime un Prix Coup de Coeur et le Grand Prix du Jury. Un moment fort en émotions pour un événement reflétant toute l’énergie de l’écosystème de Teach on Mars.

Ce premier Partner Forum marquera l’histoire de Teach on Mars. Pour la première fois depuis sa création, la start-up réunissait l’ensemble de ses partenaires et clients pour une soirée de gala. Une étape importante et quelque peu impressionnante pour Vincent Desnot, CEO de Teach on Mars qui a inauguré la cérémonie.

Un partage de vision sur le changement que vit aujourd’hui la formation

Le temps fort de la soirée était très attendu par les partenaires en lice pour les Mobile Learning Awards 2018. Les lauréats semblaient particulièrement émus de voir leur travail récompensé, une belle victoire pour des auteurs qui ont cru en la puissance du Mobile Learning avec la technologie Teach on Mars.

Les lauréats des Mobile Learning Awards avec leurs trophées, créés par Woodmorning

Les lauréats des Mobile Learning Awards avec leurs trophées, créés par Woodmorning

Les lauréats des Mobile Learning Awards 2018

Meilleure formation dans la catégorie CLIENTS
Les Poupées Russes et Acqua di Parma pour « Finding Pura »

Meilleure formation dans la catégorie MÉTIER
Groupe DMM pour « Voyage au coeur de l’excellence relationnelle »

Meilleure formation dans la catégorie RSE
Diversity Conseil pour « #Recruter100discriminer »

Meilleure formation dans la catégorie EXTRA-PRO
i-ELS et son programme Smartcoaching pour « Mindfullness en famille »

Meilleure formation dans la catégorie SOFT SKILLS
Skillsday pour « Social Selling »

Prix Coup de Coeur
L’école du Vin de Bordeaux – CIVB pour « La dégustation »

Grand Prix du Jury
Skillsday pour « Social Selling »

L’actualité de Teach on Mars : Marketplace et Fab Lab

La soirée était aussi riche en annonces. L’initiative Teach on Earth, présentée par Vincent Desnot, a pour objectif de défendre des causes importantes, en facilitant la mise à disposition de solutions de formations mobiles. Déjà deux projets ont été réalisés pour Ecpat France et Inkhata, et d’autres sont à venir. 

L’événement a aussi marqué le lancement officiel de la Marketplace Teach on Mars. Déjà une centaine de contenus de formation sur étagère ont été répertoriés, répartis dans 11 catégories, permettant une meilleure visibilité aux éditeurs, et une facilité d’intégration pour les acheteurs. Un bon moyen d’étoffer leur catalogue de formation !

La Teach on Mars Academy a également profité de l’occasion pour remettre officiellement les premières Accréditations Auteur Teach on Mars à six partenaires de la première heure, ayant réalisé les tests théoriques et pratiques pour obtenir leur sésame. C’est pour eux la récompense de leur talent d’auteur Mobile Learning, et pour Teach on Mars un gage de confiance pour accompagner ses clients. Félicitations à eux !

Les auteurs accrédités Teach on Mars

La remise des diplômes d’accréditation aux Auteurs Teach on Mars

Enfin, la cérémonie a été marquée par l’annonce de l’ouverture du premier Fab Lab du Mobile Learning. Le projet est le fruit d’un partenariat entre Teach on Mars et de l’IFCAM Crédit Agricole. C’est en effet dans les locaux de l’IFCAM, rue de la Boetie à Paris, que se tiendront tous les vendredis des ateliers ouverts et gratuits, pendant lesquels les porteurs de projet Mobile Learning pourront échanger, travailler et construire des formations mobiles… Peut-être en préparation des prochains Mobile Learning Awards ?

Un grand merci à tous les participants « on stage » et « backstage », et à l’année prochaine ! 

Le Partner Forum 2018 en chiffres et en imagesTeach on Mars Partner Forum 2018 en chiffres et en images

 

 

Découvrez la vidéo de l’événement :

Retrouvez les photos de la soirée sur le site du Partner Forum. 

 

On en parle sur les réseaux…

 

 

Acqua di Parma entre dans un nouveau monde avec le Mobile Learning

Acqua di Parma entre dans un nouveau monde avec le Mobile Learning

L’an dernier, le département d’apprentissage et de développement de la marque de cosmétiques italienne lançait sa révolution mobile en partenariat avec Teach on Mars. L’objectif était simple mais stratégiquement critique : profiter du lancement du nouveau parfum Colonia Pura pour offrir un nouvel outil d’apprentissage gamifié à son réseau mondial de conseillers en beauté.

Logo Acqua di Parma

L’année 2017 a marqué un tournant important pour Acqua di Parma, la marque repensant totalement la manière dont elle communique avec ses clients. Les présentations de produits simples ont été remplacées par une stratégie marketing conçue pour véritablement raconter l’histoire de la marque. Le lancement du dernier parfum de la marque, Colonia Pura, était l’occasion idéale pour partager cette nouvelle approche avec les conseillers beauté du monde entier.

Un nouvel outil gamifié pour une nouvelle stratégie de communication

La transition du digital learning était déjà bien avancée pour Acqua di Parma, comme l’explique Eleonora Carrarelli, formatrice internationale : « Nous nous étions déjà appuyés sur une plateforme d’apprentissage en ligne pour soutenir notre approche d’apprentissage mixte. Mais cette fois, nous voulions quelque chose de nouveau. »  L’équipe d’Acqua di Parma Education & Sell-Out Development était déterminée à se rapprocher des besoins des conseillers en beauté, mais aussi à offrir aux formateurs leur premier véritable outil gamifié. Afin de répondre aux contraintes opérationnelles du lancement de Colonia Pura, il était important que la solution choisie soit basée sur une technologie éprouvée. « Lorsque nous avons commencé à chercher l’outil gamifié de nos rêves, nous avons découvert un tout nouveau monde. C’était excitant et fascinant ! C’était notre premier projet mobile, et nous avions besoin d’être rassurés et guidés. J’ai d’abord entendu parler de Teach on Mars lors d’une réunion du Brand Education Committee de la marque LVMH, où les équipes L&D du groupe LVMH se réunissent pour échanger leurs bonnes pratiques. J’étais dans un groupe de travail axé sur la technologie d’apprentissage numérique, et la solution d’apprentissage mobile Teach on Mars est apparue parce que certains de mes pairs l’utilisaient déjà. Je leur ai parlé de leur expérience avec la solution et les commentaires ont été très positifs. »

Application Finding Pura

Une approche blended learning

Le niveau élevé de personnalisation de l’activité d’apprentissage était l’un des aspects particulièrement attrayants de la technologie Teach on Mars. L’outil mobile a été intégré dans une approche d’apprentissage mixte plus large et l’équipe a décidé d’en faire la dernière étape du processus d’apprentissage.« Les conseillers beauté ont eu accès à l’application mobile après une séance en classe pour découvrir tous les aspects pratiques du nouveau produit, et après avoir obtenu une certification via un test, ils ont dû compléter en ligne. » Une fois déployée, l’application mobile produit également des résultats inattendus et avantages. « Nous avons découvert que nous pouvions atteindre des personnes qui ne pouvaient pas assister à des séances en présentiel, comme les distributeurs ou les conseillers beauté multimarques. »

 

L’histoire de Mr. C…

En accord avec la stratégie de la marque pour « raconter l’histoire d’Acqua di Parma » , l’équipe L&D a imaginé une nouvelle approche pour former des conseillers en beauté sur Colonia Pura, en utilisant … la narration, bien sûr ! « C’était l’occasion pour les conseillers de connaître non seulement le nouveau parfum, mais aussi la nouvelle marque. Tout s’est coordonné. » En utilisant les différents types d’activités Teach on Mars, l’équipe a co-créé « Finding Pura », un récit de style chasse au trésor qui amène l’apprenant à partir à la recherche du mystérieux client Acqua di Parma, Mr. C . Chaque activité offre à l’apprenant de nouvelles perspectives sur les habitudes de Monsieur C, ce qu’il aime et ce qu’il fait … De courtes vidéos sont également utilisées, comme des pièces d’un puzzle qui composent la totalité de la campagne publicitaire de Colonia Pura. Une manière totalement nouvelle, originale et engageante de raconter l’histoire du nouveau produit.

Finding Pura activities

 

Un lancement à l’international et des objectifs atteints en 4 mois

Cette nouvelle application d’apprentissage étant une première pour Acqua di Parma, l’enjeu était de taille et le lancement devait être bien préparé et organisé. Plusieurs teasers officiels ont été envoyés aux conseillers, et l’équipe centrale a travaillé en étroite collaboration avec les formateurs locaux qui ont diffusé le message du tout nouvel outil d’apprentissage. Enfin, le grand jour est arrivé avec le lancement officiel dans 20 pays (dont Travel Retail) : « Je vérifiais le ratio de déploiement sur le Mission Center toutes les deux secondes ! Nous avons envoyé des rapports hebdomadaires aux marchés et en 4 mois, nous avions dépassé notre objectif d’atteindre 250 conseillers beauté. »

Cette nouvelle façon d’apprendre a été largement adoptée par les conseillers beauté, en particulier par les plus jeunes. « C’est rapide et facile d’accès, et ils peuvent suivre les activités hors ligne. C’est parfait si vous avez besoin d’une information spécifique, en une seconde, vous l’obtenez ! ». Après avoir vérifié les statistiques, Eleonora a remarqué que les conseillers ne se contentaient pas de télécharger l’application, mais y passaient plus de temps que prévu tout en créant une habitude d’apprentissage mobile.

Compte tenu de l’énorme succès de cette première incursion dans l’apprentissage mobile pour la marque italienne, un nouveau projet d’application est déjà en préparation. « Nous voulons élargir le projet. Cette fois-ci, il ne s’agira pas d’un seul cours de formation mais d’une plateforme plus grande, incluant un lien vers l’application Finding Pura. Quand quelque chose se passe bien, vous devez projeter de faire encore mieux à l’avenir ! Nous sommes prêts à relever ce défi ! »

 

4 bonnes pratiques pour démarrer un projet mobile learning, par Eleonora Carrarelli, formatrice internationale pour Acqua di Parma :

  1. S’imprégner du sujet : « Le vocabulaire est très important. Avant de démarrer un projet mobile learning, découvrez ce qu’est réellement la gamification, comprenez la différence entre une plateforme L&D et une plateforme native. Plus vous en saurez, plus vite vous serez en mesure de prendre votre décision. »
  2. Choisir le bon fournisseur : « Le bouche à oreille est probablement la meilleure solution pour faire son choix : en utilisant l’expérience des autres, vous serez plus à l’aise de choisir un fournisseur plutôt qu’un autre. »
  3. Apprendre en pratiquant : « Plongez dans le monde numérique et faites confiance à votre fournisseur ! »
  4. Ne baissez jamais les bras : « Au commencement, les choses peuvent sembler floues et vous pourriez vous sentir submergé par les nouveaux concepts et informations. Détendez-vous, les choses deviendront plus faciles avec le temps ! »

Note éditoriale :« Finding Pura » a reçu le prix de la meilleure formation dans la catégorie Clients lors des Teach on Mars Mobile Learning Awards, en mars 2018. Félicitations à Acqua di Parma et aux Poupées Russes, notre partenaire qui a co-créé le contenu !

BNPP IRB L&D : la nouvelle offre de formation mobile à l’international

BNPP IRB L&D : la nouvelle offre de formation mobile à l’international

Nul besoin de présenter BNP-Paribas, banque leader de la zone Euro, acteur international bancaire présent dans 74 pays. La branche IRB (International Retail Banking) comporte à elle seule 42 000 personnes réparties dans les agences et Centres d’Affaires à travers le monde. Les former est la mission de l’équipe L&D basée au siège de Rueil-Malmaison. En s’appuyant sur la solution Teach on Mars, la formation trouve un nouveau souffle au sein d’IRB en s’adaptant aux attentes et nouveaux usages des apprenants.

Simplicité et rapidité

Un outil souple et qui permette une autonomie en termes de création de contenus : c’est ce que l’équipe L&D recherchait, et c’est ce qui les a séduit dans la solution Teach on Mars. Christian de Broissia, Training Project Manager, en témoigne : « Nous voulions pouvoir nous adapter aux apprenants, leur offrir le contenu de formation dont ils ont besoin au moment où ils en ont besoin, et c’est précisément ce que propose Teach on Mars. »

En plus des utilisateurs finaux, c’est aussi la réponse aux commandes de formation en interne qu’il faut satisfaire : « Ce que nos clients internes recherchent aujourd’hui, ce sont des campagnes de formation courtes, limitées dans le temps. Il faut que nous soyons réactifs pour créer rapidement des modules interactifs, ludiques et engageants. »

Le modèle ATAWAD, un atout pour former le plus grand nombre

L’équipe L&D s’appuie aussi sur un studio vidéo interne pour créer des capsules de formation interactives. Côté utilisateur, le format ATAWAD (Any Time, AnyWhere, Any Device) est parfaitement adapté à des apprenants en mouvement n’ayant pas toujours partout une bonne connexion Internet dans les Pays. Yong Liu, qui a rejoint l’équipe Mobile Learning depuis quelques mois pour la création et le déploiement de contenus a particulièrement été sensible à cet avantage : « Les utilisateurs ont juste besoin de télécharger la formation, et peuvent ensuite la suivre où ils veulent, quand ils veulent, sur le terminal qu’ils souhaitent. C’est très appréciable en Afrique, où l’usage du mobile est encore plus développé qu’en Europe. »

La technologie embarquée sur mobile a d’ores et déjà séduit les populations les plus jeunes dans des pays où l’utilisation du mobile est particulièrement développée. Le pilote a donc d’abord été lancé auprès de managers en Algérie, au Maroc, en Tunisie, au Sénégal, en Côte d’Ivoire, au Mali, au Burkina-Faso et en Guinée.

Première mission : former des managers de chefs de projet au lean management

Avant de démarrer la création de contenu, Teach on Mars est d’abord passé par une série d’audits de sécurité. Après avoir reçu le feu vert de l’IT, l’équipe dédiée chez BNP-Paribas a construit son premier parcours composé de 7 séquences de formation sur le lean management. Interactivité, vidéo et gamification sont privilégiés pour capter l’attention des apprenants. Les quiz et l’activité battle sont utilisés dans la formation pour ancrer les connaissances.

« Les premiers retours que nous avons viennent de nos sponsors. Ils ont beaucoup aimé les textes percutants qu’il a fallu adapter au mobile et le coté attractif de l’application. » Lancée début janvier, il est encore tôt pour mesurer l’impact et la portée de la solution. Toutefois, les nouveaux projets de formation mobiles ont déjà commencé. « Au sein de BNP-Paribas, nous sommes les premiers à avoir sorti une application dédiée à la formation. Après l’avoir montrée, nous avons senti un réel engouement de la part d’autres départements qui souhaitent tenter l’aventure Mobile Learning. »

Voyage au coeur de l'excellence relationnelle, l'un des nouveaux projets de formation mobile, bientôt disponible pour les collaborateurs de la branche BNPP IRB

« Voyage au coeur de l’excellence relationnelle », l’un des nouveaux projets de formation mobile, bientôt disponible pour les collaborateurs de la branche BNPP IRB.

4 bonnes pratiques quand on lance un projet Mobile Learning

1. ANTICIPER LES ASPECTS SÉCURITÉ ET IMPLIQUER L’IT
« La sécurité est forcément un aspect primordial dans un groupe comme BNP-Paribas. Teach on Mars a répondu aux audits de sécurité de notre département IT, il est important de bien anticiper cette phase d’audit. »

2. ENGAGER LE TOP MANAGEMENT
« Engager le top management dans l’aventure est un facteur de réussite déterminant pour ce genre de projet. Dans notre première formation au Lean Management, nous avons ajouté en introduction une vidéo d’un membre du Top Management expliquant l’importance du Lean Management dans la banque. Cette vidéo a favorisé l’implication de tous. »

3. AVOIR UNE ÉQUIPE DÉDIÉE
« Au départ du projet, on ne se rend pas forcément compte du travail à fournir. C’est très attractif et convivial, mais si on veut produire vite, il faut s’investir fortement. »

4. COMMUNIQUER SUR LA NOUVELLE OFFRE DE FORMATION
« Il faut bien se rendre compte qu’il s’agit d’une offre de formation supplémentaire que l’on propose. Le Mobile Learning ce n’est pas du gadget, ce n’est pas du one-shot. C’est quelque chose de nouveau sur lequel il faut bien communiquer. »

 

De nouveaux projets de formation sont en cours de création pour étoffer le catalogue de l’application BNPP IRB L&D, comme un module d’onboarding pour les nouveaux collaborateurs et une formation sur les Icebreakers.

De nouvelles formations qui reflèteront toujours plus la philosophie de « la banque d’un monde qui change » !

Le Bitcoin débarque dans le 3ème épisode de Mars Attaque !

Le Bitcoin débarque dans le 3ème épisode de Mars Attaque !

Vous l’attendiez ? Le voilà ! Le troisième épisode de la série Mars Attaque sortira le 1er mars ! Ce mois-ci, rendez-vous sur l’application Teach on Mars pour découvrir le Bitcoin et tout comprendre sur cette monnaie virtuelle !

Depuis quelques temps déjà, on entend parler d’une nouvelle monnaie, le Bitcoin, et d’une technologie révolutionnaire, la blockchain, qui permettrait de faire beaucoup de choses. De quoi parle-t-on au juste ? Qu’est-ce que le Bitcoin ? Peut-on réellement acheter des objets avec ? Comment ça marche ? Et quel est le rapport avec cette « blockchain » ?

Dans ce troisième épisode de la série Mars Attaque, nous avons décortiqué le sujet pour vous !

L’application Teach on Mars est gratuite et téléchargeable depuis l’App Store et Google Play

La fusée Teach on Mars a fait le show au CES de Las Vegas

La fusée Teach on Mars a fait le show au CES de Las Vegas

Ils étaient 6 martiens à s’envoler direction Las Vegas pour le plus grand événement Tech annuel : le Consumer Electronics Show. Plus de 3900 exposants étaient présents pour cette édition 2018, et parmi eux 900 start-up sélectionnées sur le volet pour présenter les nouveautés technologiques dont l’ambition reste toute simple : changer le monde.

La fusée Teach on Mars a donc traversé l’océan Atlantique pour se retrouver à l’Eureka Park avec les meilleures start-up du monde pour présenter sa vision du futur de la formation. Plus de 100 000 visiteurs étaient attendus, et nos 6 martiens n’ont pas chômé : pitches, démos, échanges de cartes de visite… Mais aussi tour d’horizon du marché de l’innovation mondial. Il fallait être bien chaussé pour parcourir les 250 000 mètres carrés où les grandes compagnies côtoyaient de jeunes start-up dynamiques.

Les grands stands du CES Las Vegas 2018

Quelques stands visités au CES de Las Vegas 2018

Google a eu beaucoup de succès avec ses distributeurs de cadeaux interactifs, disséminés un peu partout au salon… et dans les rues de Las Vegas.

Le stand Samsung a fait effet aussi : écrans de plus en plus plats, qualité de l’image de plus en plus exceptionnelle… Mais aussi maison connectée, téléphones, aspirateurs, réfrigérateurs connectés… Vivrons-nous demain dans des villes Samsung ?

Polaroid a sans doute gagné la palme de l’affluence sur un stand hyper ludique : impression de photos, stylos 3D, mais aussi peinture sur modèle vivant. De quoi rester quelques minutes supplémentaires pour faire le tour des ateliers « Pola ».

Des clients Teach on Mars étaient également exposants, parmi lesquels Tomtom, le groupe La Poste ou encore Total.

Passage obligé enfin au stand de la NASA où des masques de réalité virtuelle permettaient de faire un tour… sur Mars, bien entendu !

La sleep tech au CES Las Vegas 2018

La sleep tech, une des grandes tendances du salon

Le bien-être connecté était l’une des grandes tendances de cette édition 2018. Certains stands permettaient même aux visiteurs de faire une petite sieste au milieu de toute cette agitation. Les fauteuils massants, les masques relaxants et les lunettes de réalité virtuelle ont eu l’air de faire effet !

Teach on Mars au CES Las Vegas 2018

La fusée fait le show !

Quant à Teach on Mars, le succès a été complet. Des dizaines de contacts ont été totalisés, parmi lesquels de possibles futurs partenaires pour le déploiement international de la base. On peut dire aussi que la fusée a marqué les esprits des visiteurs, journalistes, investisseurs, mais a aussi fait le show au sein de la French Tech. Teach on Mars a d’ailleurs été sélectionné parmi 13 start-up françaises pour pitcher devant une assemblée d’investisseurs pendant le CES, à l’occasion d’un événement du French Village.

So long, Vegas!

 

Visionnez la vidéo du CES, édition 2018 :