{"id":39882,"date":"2023-05-24T18:10:12","date_gmt":"2023-05-24T16:10:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.teachonmars.com\/?p=39882"},"modified":"2024-04-23T11:05:48","modified_gmt":"2024-04-23T09:05:48","slug":"11-bonnes-pratiques-pour-utiliser-votre-dispositif-teach-on-mars-de-maniere-plus-sobre-et-eco-responsable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.teachonmars.com\/fr\/blog\/2023\/05\/11-bonnes-pratiques-pour-utiliser-votre-dispositif-teach-on-mars-de-maniere-plus-sobre-et-eco-responsable\/","title":{"rendered":"11 bonnes pratiques pour utiliser votre dispositif Teach On Mars de mani\u00e8re plus sobre et \u00e9co-responsable"},"content":{"rendered":"

D\u00e9couvrez un guide de bonnes pratiques pour utiliser votre outil Teach On Mars de la mani\u00e8re la plus \u00e9conome possible d\u2019un point de vue \u00e9nerg\u00e9tique et \u00e9co-responsable.\u00a0Parce que faire du num\u00e9rique c\u2019est bien, mais faire du num\u00e9rique en limitant son impact sur l\u2019environnement, c\u2019est mieux !<\/p>\n

1- Connexion Internet<\/h3>\n

>>> Privil\u00e9gier une connexion WiFi plut\u00f4t que 3G, 4G ou 5G pour se connecter au Mission Center<\/span><\/p>\n

La 3G utilise 15 fois plus d\u2019\u00e9nergie que la WiFi et la 4G, 23 fois plus !<\/p>\n

2- M\u00e9dias : le mp3 (audio)<\/h3>\n

>>> Pr\u00e9f\u00e9rer le format podcast au format vid\u00e9o<\/span><\/p>\n

Nous avons r\u00e9cemment r\u00e9dig\u00e9 un article sur le format du podcast<\/a>, qui prend de plus en plus de place dans nos dispositifs d\u2019apprentissage.<\/p>\n

3- M\u00e9dias : le mp4 (vid\u00e9o)<\/h3>\n

>>> Compresser les vid\u00e9os indispensables autant que possible<\/span><\/p>\n

Par exemple, HandBrake est un outil qui vous permet de compresser vos vid\u00e9os.<\/p>\n

De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, nous recommandons d\u2019utiliser la vid\u00e9o que lorsque c\u2019est le meilleur moyen de transmettre de l\u2019information.<\/p>\n

Aussi, la qualit\u00e9 de votre vid\u00e9o n\u2019a pas forc\u00e9ment besoin d\u2019\u00eatre en 4k pour un usage mobile. Cela n\u2019aura pas de grande diff\u00e9rence du point de vue de l\u2019apprenant, et ce sera moins gourmand en termes de donn\u00e9es.<\/p>\n

Enfin, pour des formations multilingues, pr\u00e9f\u00e9rez une vid\u00e9o unique avec des sous-titres incrust\u00e9s dans les versions \u00e0 traduire, plut\u00f4t qu\u2019une vid\u00e9o pour chaque langue.<\/p>\n

4- Gestion de votre base de donn\u00e9es d\u2019apprenants<\/h3>\n

>>> Veiller \u00e0 maintenir une base de donn\u00e9es \u00e0 jour pour limiter la charge et les donn\u00e9es du Mission Center<\/span><\/p>\n

Cela inclut notamment de d\u00e9sactiver les personnes sortantes de votre organisation, puis de les supprimer lorsque vous ne souhaitez plus conserver leurs statistiques. Cette routine, appliqu\u00e9e \u00e0 fr\u00e9quence r\u00e9guli\u00e8re, vous apportera davantage de clart\u00e9 et de coh\u00e9rence dans le pilotage de votre back-office !<\/p>\n

La solution Teach on Mars vous permet \u00e9galement de param\u00e9trer les \u00e9ch\u00e9ances de d\u00e9sactivation et suppression automatique, dans le cadre de la RGPD. N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 contacter votre Customer Success Manager pour plus d\u2019informations si besoin.<\/p>\n

5- Gestion des formations et des communications<\/h3>\n

>>> Trier r\u00e9guli\u00e8rement le catalogue afin de d\u00e9sactiver les acc\u00e8s et\/ou supprimer certaines formations (1 fois par trimestre par exemple)<\/span><\/p>\n

Certaines formations ne sont peut \u00eatre plus d\u2019actualit\u00e9, d\u2019autres sont encore accessibles alors qu’elles \u00e9taient destin\u00e9es \u00e0 la relecture pr\u00e9-publication.<\/p>\n

Attention toutefois, la suppression entra\u00eene la perte des statistiques.<\/p>\n

Vous pouvez dans ce cas opter pour la mise \u00e0 jour de vos formations afin de conserver les statistiques existantes(modification des contenus et\/ou ajout de nouvelles activit\u00e9s).<\/p>\n

Cette pratique est \u00e9galement applicable aux communications du Wall, o\u00f9 un tri et\/ou une MAJ sont souvent n\u00e9cessaires, o\u00f9 les brouillons et\/ou templates sont conserv\u00e9s alors qu\u2019ils ne sont plus utilis\u00e9s.<\/p>\n

En compl\u00e9ment, nous pr\u00e9voyons un syst\u00e8me d\u2019archivage des communications qui sortira bient\u00f4t sur votre Mission Center et qui permettra un meilleur usage de votre Wall !<\/p>\n

6- Gestion des langues<\/h3>\n

>>> Privil\u00e9gier les formations multilingues\u00a0<\/span><\/p>\n

Inutile de dupliquer votre parcours de formation pour ajouter une ou plusieurs langues lorsque ce sont des activit\u00e9s natives Teach on Mars; vous pouvez ins\u00e9rer vos traductions directement sur la m\u00eame formation. L\u2019apprenant aura le choix de sa langue au moment du t\u00e9l\u00e9chargement de celle-ci sur son t\u00e9l\u00e9phone. De plus, la nouvelle fonctionnalit\u00e9 de traduction automatique<\/a> peut vous soulager dans cette \u00e9tape.<\/p>\n

En r\u00e9sum\u00e9, c\u00f4t\u00e9 Mission Center, une seule formation est cr\u00e9\u00e9e, l\u2019impact est limit\u00e9, et c\u00f4t\u00e9 Application, un parcours unique sera t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 par l\u2019apprenant !<\/p>\n

7- Outils auteurs tiers<\/h3>\n

>>> Privil\u00e9gier les formations unilingues<\/span><\/p>\n

Si vous \u00eates familiers de la technologie SCORM et souhaitez d\u00e9ployer certains de ces contenus sur votre application Teach on Mars, pr\u00e9f\u00e9rez cette fois-ci un SCORM unilingue, que vous viendrez d\u00e9poser sur une formation \u00e0 part enti\u00e8re. \u00a0Ainsi, chaque apprenant viendra t\u00e9l\u00e9charger sa formation dans sa langue, plut\u00f4t que de t\u00e9l\u00e9charger une formation multilingue, qui sera vite tr\u00e8s lourde du fait du zip SCORM associ\u00e9. Cela aura aussi l\u2019avantage de rester dans la limite maximum des 250Mo.<\/p>\n

8- Formations riches en m\u00e9dias<\/h3>\n

>>> Recommander aux apprenants l\u2019usage du mode hors-ligne<\/span><\/p>\n

En mode hors ligne, les m\u00e9dias sont t\u00e9l\u00e9charg\u00e9s sur le t\u00e9l\u00e9phone. C\u2019est sans nul doute la fa\u00e7on la plus sobre de consommer une formation qui contient de nombreux m\u00e9dias, surtout des vid\u00e9os.<\/p>\n

En effet, la stocker sur son t\u00e9l\u00e9phone n\u2019a quasiment aucun impact \u00e9cologique, alors que le streaming d\u2019une vid\u00e9o, beaucoup plus ! \u00a0L’apprenant pourra par la suite supprimer ces m\u00e9dias une fois la formation termin\u00e9e !<\/p>\n

9- Interactions sur le Wall<\/h3>\n

>>> Opter pour un usage raisonnable des m\u00e9dias dans les commentaires<\/span><\/p>\n

Vos apprenants ont la possibilit\u00e9 de commenter vos publications sur le Wall.<\/p>\n

Comme nous l\u2019avons vu pr\u00e9c\u00e9demment, les vid\u00e9os sont excessivement \u00e9nergivores dans leur consommation de donn\u00e9es.<\/p>\n

Afin de maintenir un esprit communautaire solide tout en limitant l\u2019impact num\u00e9rique, notre recommandation est d\u2019encourager les commentaires de texte, de tags et d\u2019image, et de limiter autant que possible les commentaires de type vid\u00e9o.<\/p>\n

10- Trois r\u00e9flexes \u00e0 adopter, pas uniquement sur votre dispositif Teach on Mars, mais de mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale sur son t\u00e9l\u00e9phone mobile :<\/h3>\n
    \n
  • Fermer l\u2019application<\/span> d\u00e8s qu\u2019elle n\u2019est plus utilis\u00e9e (pas seulement la mettre en veille),<\/li>\n
  • S\u2019assurer d\u2019avoir la derni\u00e8re version \u00e0 jour de l\u2019application<\/span> pour \u00e9viter les anomalies r\u00e9siduelles \/ ralentissements, autant d\u2019\u00e9nergie perdue inutilement,<\/li>\n
  • Effacer le cache de votre(vos) application(s)<\/span> (les d\u00e9sinstaller et r\u00e9installer) de temps en temps afin de supprimer les contenus de formations qui ne sont plus utilis\u00e9s et prennent de la place sur l’appareil.<\/li>\n<\/ul>\n

    11- \u00a0Mobile First, fini l\u2019ordinateur fixe !<\/h3>\n

    Notre c\u0153ur de m\u00e9tier, le mobile, bien que tr\u00e8s consommateur lors de sa production, consomme tout de m\u00eame moins d\u2019\u00e9nergie, dans son usage, comparativement \u00e0 un \u00e9cran d\u2019ordinateur.<\/p>\n

    L\u2019adoption de nouveaux proc\u00e9d\u00e9s sur du mat\u00e9riel plus petit, moins \u00e9nergivore, soutenus par des comportements raisonn\u00e9s sur les appareils num\u00e9riques, est un axe \u00e9co-responsable que nous souhaitons d\u00e9velopper et encourager.<\/p>\n

     <\/p>\n

    \"\"Nous esp\u00e9rons que ces bonnes pratiques vous seront utiles et vous convaincront du r\u00f4le majeur du num\u00e9rique dans l\u2019\u00e9laboration d\u2019un futur plus durable.<\/p>\n

    A votre tour de sensibiliser sur la pollution num\u00e9rique et la sobri\u00e9t\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique !<\/p>\n

    Profitez de votre dispositif pour proposer des contenus sur votre d\u00e9marche RSE, sur vos objectifs en termes de d\u00e9veloppement durable, vos leviers d\u2019actions, vos impacts ou vos actions en faveur d\u2019un num\u00e9rique plus responsable !<\/p>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    D\u00e9couvrez un guide de bonnes pratiques pour utiliser votre outil Teach On Mars de la mani\u00e8re la plus \u00e9conome possible d\u2019un point de vue \u00e9nerg\u00e9tique et \u00e9co-responsable.
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