Teach on Mars lance un projet de Mobile Analytics inédit

Avr 7, 2015 | Actualité Teach on Mars

Le « mobile analytics » est sans conteste l’une des tendances lourdes des prochains mois. Alors que les contenus mobiles et les apps mobiles s’installent de plus en plus au coeur des stratégies digitales des entreprises (la fameuse tendance « mobile first »), celles-ci vont avoir de plus en plus besoin d’analyser les données que les supports mobiles génèrent. Puisque le mobile se trouve au croisement du web, du cloud et des objets connectés, le Big Data du mobile devient un champ d’exploration immense que Teach on Mars a décidé d’investir.

Teach on Mars s’implique dans le Mobile Analytics
En tant qu’éditeur de solutions de Mobile Learning, TEACH ON MARS s’associe avec SKEMA Business School pour étudier les comportements des mobinautes face à l’usage des technologies mobile d’apprentissage. L’objectif de Teach on Mars est de comprendre quelle est l’utilisation de ses apps de Mobile Learning afin de servir la meilleure expérience d’apprentissage à ses utilisateurs. Nous disposons d’ores et déjà de nombreux métriques concernant l’usage de nos apps. Nous connaissons les résultats des apprenants aux différents exercices d’apprentissage que nous leur proposons. Nous connaissons le temps passé sur les écrans, le taux de déploiement de nos apps etc. Ce que nous voulons approfondir aujourd’hui, grâce à ce projet, peut se résumer de la façon suivante : donner à chaque apprenant une expérience unique et adaptée à ses préférences d’apprentissage.

Comment améliorer le processus d’apprentissage ?
Comme vous le savez, l’expérience utilisateur est au coeur de notre stratégie d’entreprise et au centre de notre feuille de route de recherche et développement. Nous souhaitons donner envie aux salariés d’apprendre grâce à nos applications. Ainsi, nous soignons tout particulièrement le design et nous inventons des activités pédagogiques ludiques et engageantes pour améliorer le processus d’apprentissage. En travaillant avec le SKEMA Business School, notre ambition est de fournir à chaque apprenant l’activité pédagogique qui sera la plus à même de le faire monter en compétences. Autrement dit, une même notion, une même compétence, pourra être présentée et enseignée différemment à deux utilisateurs distincts en fonction de leur profil.

Une expérimentation en deux phases
Dès avril 2015, nous lançons cette expérimentation auprès d’alpha testeurs autour d’une application de formation dont les contenus porteront sur le thème « Bâtir un modèle économique durable« . Dans un premier temps, notre public cible sera composé d’entrepreneurs et d’étudiants sélectionnés. Les contenus sont créés par SKEMA Business School. Voici quelques uns des sujets que notre app proposera :

> Les stratégies d’entreprise
> La finance d’entreprise
> La gestion de projet
> Le droit des affaires

En septembre 2015, l’application sera diffusée à un public plus large. Nous serons alors heureux de vous le faire savoir, et, nous vous donnerons l’occasion de vous y inscrire.